河南省示范性普通高中
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                        “分享?追問?影響” — 中原名師李明司德平劉新選高中物理工作室聯盟2020年度省級名師培育對象第一次集中研修活動在淮濱高中舉行

                        發布時間:2021-05-19 09:55:27瀏覽量:123
                          

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                               淮河岸畔俊彩星馳,楚相故里群賢畢至!2021年5月15、16日,中原名師李明、司德平、劉新選高中物理工作室聯盟2020年度省級名師培育對象第一次集中研修活動在淮濱高中舉行。有關領導、工作室名師、河南省高中物理名師培育對象及淮濱縣的全體高中物理教師和全縣全縣普通高中學校中層以上領導參加了本次研修。

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                        本次研修是為了落實河南省教育廳關于依托中原名師工作室培育省級名師、骨干教師的相關文件精神,充分發揮中原名師的輻射、引領和帶動作用,提升高中物理省級名師培育對象的教育教學和科研能力,推進河南省中小學教師梯隊攀升體系建設?;顒右浴胺窒?/span>?追問?影響”為主題,主要內容有專家報告、聽課研討、經驗分享、專家點評、任務安排、研修總結等環節,活動宗旨是在分享中錘煉,在追問中升華,在影響中成長!

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                        同道:在追問中升華

                        追問未來。麻省理工學院院長哥頓·布朗曾經說:“要當一名教師,首先要做一個預言家。你的教育不是為了今天,而是要為學生們想象不到的未來作準備?!比珖I航校長、中原名師李明校長在開幕式上就面對未來,從永恒的角度追問了教育的本質,即向內求理,向外求真,向心求善,向情求美,以達永恒,這些追求都要圍繞著生命的個體進行,作為師者,就是要潤心啟智、培根鑄魂、成全成就。號召大家點亮教育心燈,堅定地行走在追求生命自覺的大道之上!

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                        追問初心。不忘初心,方得始終。全國領航名師、中原名師劉新選宣讀此次集中研修活動的培育方案,幫助學員們早日成為理想中的省級名師,達成自己的初心。全國“萬人計劃”教學名師、中原名師司德平代表培訓導師講話,他對各位學員提出三點要求:自覺向學,取長補短;開拓創新,青出于藍;不忘初心,砥礪傳承。作為省名師培育對象的代表,常攀杰用四個詞深情地表達了學員們能來參加此次研修活動的心情:感謝、榮幸、責任、行動。他們都從各自的角度追問了初心,堅定了初心。

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                        追問使命?;礊I縣教育體育局副局長岳修森局長向與座嘉賓介紹了淮濱縣的教育教學現狀、教育目標、發展要求和辦學特色等,其中特別強調,淮濱高中作為淮濱縣教育系統的最高學府,在對淮濱縣的教育起著至關重要的影響!他希望名師工作室能勇擔使命,充分發揮示范和引領作用;希望參加研討的我縣教師能不忘使命,利用好此次研討機會,加強與各位省名師的交流;希望淮濱縣各普通高中牢記使命,以此次活動為契機,博采眾長,再創佳績!

                        只有不斷追問,才能在追問中升華,整場開幕式以問促思,順思而追,以追促學,為本次研修活動寫了完美的序章!中原名師李明、司德平、劉新選三位導師和局領導的追問,直抵學員們的心靈,激發起一圈圈“追求上進、不斷探究”的漣漪。

                         

                        同心:在影響中成長

                        在專家報告的環節中,三位中原名師,三場精彩的報告,一個個生動的教育案例,一種種獨樹一幟的教育方法,一些些超前的教育觀念,影響著教育同心者的思維與觀念,踐行著生命對生命的影響。

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                        中原名師、正高級教師、培訓導師司德平

                        司德平作了題為《基于學科核心素養的高中物理教學研究》的主題報告。面對即將全面啟動的河南省新高考改革,司教授以物理學科核心素養為線索,從關注學科核心素養、培育學科思想方法、省級名師培育對象研修指導等三個方面為我們作了一場學術與思維、理論與實踐的思想洗禮,春風化雨。同時,司教授對本次研修學員提出要求,提煉教學主張(思想),塑造教學風格。

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                        中原名師、正高級教師、培訓導師劉新選

                        劉新選以《教師專業發展的“一二三四”》為題,與在座的各位同仁分享了他對教師專業發展的看法和經驗。劉教授的報告主要從四個方面展開:“一個意識”:自我發展的意識;“兩個基點”:研究學生、研究教學;“三個層次”:即提高教學技能、提升教研能力和提煉教育智慧;“四個抓手”:自主學習、專家引領、廣泛交流和任務驅動。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,教育是未來的事業,是終身的事業,沒有教師的成長就沒有學生的進步。

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                        全國領航校長、中原名師、正高級教師、培訓導師李明

                        李明作了題為《“師”之道,師之“道”》的主題報告。李明從有“德”、有“識”、有“能”三個方面解釋了何謂“師”?從提升課程素養、深入理解教學、不斷改進課堂方法等方面闡述了何謂“道”?李明強調,“師”的內涵很豐富,“道”的智慧無限多。但品德修養和學識素養始終是教師生命的兩門主修課程。肩負為黨育人、為國育才之重任的老師,當懷一顆仁愛之心,點燃學生的精神,點悟學生的心靈,點化學生的智慧,在生命對生命的影響中,助力學生自我發展、完善人格、生成文化。

                        曾國藩曾說:“師友夾持,雖懦夫亦有立志?!迸c鳳凰同飛,必是俊鳥,一個人能走多遠,看他與誰同行;一個人有多優秀,看他有誰指點。三位導師是良師亦是益友,不吝所學傾囊相授,從為師之術,為師之法,為師之道給學員們開了一場饕餮盛宴。

                         

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                        課后,做課教師分別闡述了自己的教學設計,聽課老師們則進行研學探討交流。老師們分組進行交流探討,充分肯定了幾位教師的課堂效果和教學模式,特別是對中原名師劉新選的課給與高度評價,大家先進的教學理念、精心的教學設計、嚴密的教學組織、嫻熟的教學技巧都人令人耳目一新,給老師們很多啟迪與思考。這種多層面、全方位、有深度的交流研討,極大地促進了名師學員和淮濱縣全體物理教師的專業化成長,促使大家樹立起在教學中實踐探索以優化教學模式、形成自己的教學主張的意識。

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                        16日上午,工作室聯盟在學校三號會議室舉行了省級名師培育對象經驗分享交流會,各位學員分別介紹了他們參加研修活動的心得體會、對物理教學的思考、各自學校的新課改模式等內容。學員們都是河南省各地高中的骨干教師,有著豐富的教育教學經歷和深厚的理論素養,他們基于自己在教育教學方面的經歷和思考,為大家分享了自己的教育理念和教學感悟,同時也提出了自己的困惑。三位專家不時答疑解惑、切磋交流,讓活動高潮迭起,可謂是河南省高中物理界的“百家爭鳴”,令在座教師深受啟發?;顒釉诳偨Y本次經驗和安排研修任務后結束。

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                        巴特爾說過一句話;“太陽的睿智,在于把光明贈給月亮,月亮的聰穎,在于將余暉同星星分享”。分享是一種高遠的眼光,是一份豁達的氣度。本次活動喚醒了與會教師在分享、追問、影響中進行反思的強烈意識!

                         

                        結語

                        同心者同路,同道者同行!非洲諺語說:“一個人可以走得很快,但不可能走得很遠,只有一群人才能走得更遠?!?/span>

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                        本次研修活動,是一盞點亮教育的心之燈,引導更多同道之人去追問教育的本質;是一場潤澤生命的及時雨,引導更多同心之人去影響生命的成長;是一曲和而不同的交響樂,引導更多同行之人去共享美好的音符。

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                        未來很長,生命很短,讓你、我、他的生命連接在一起,不斷追問,尋求永恒;相互影響,以達厚重;共享經驗,以達睿智!

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                        文字:張 審核:李俊青 洪丹丹

                        圖片:電教中心


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